近日，李振强先生创立的“校友网”以新模式受到人们的高度关注。2020年疫情的爆发毅然将线上教育推至风口，长达5年的探索与沉淀“校友网”应劫而生。从2015年起，我国教育就已经迈入"互联网+教育"新时代,校友作为高校的重要育人资源,为高校开展全员育人提供了新思路，亟需一套与时俱进的实践模式。该项目将“互联网”与“校友”相融合,探索出"互联网+校友"的新模式,分析该模式的特点与育人功能,提供校友育人工作的实践方案,为高校开展校友育人工作提供参考,具有一定现实意义。

创始人李振强先生的“校友网”平台提供了“线上+线下混合式”教学培训模式，实现系统化流程管理、科学化数据考核、个性化智慧服，从而建立起面向未来的全新运营模式，为所有学员提供最优质的教育资源和最贴心的的实时服务。

一、无校园模式

李振强先生认为无校园模式最具互联网思维、完善运作模式以及高度创新性的模式。李振强先生的办学宗旨很简单：为社会输出具有强适应力、强学识、有思想的新型人才。所培养的人才和普通高等院校培养出的人才有着本质性的区别：他的学生是放养的、是野生的，天生就具有对社会的观察能力和适应能力的，而普通高等院校培养出来的人才是圈养的、思维僵化、缺乏创新意识。

二、游学模式

“校友网”的学生没有固定的教学课堂，他们不会因为学校在偏远地区而很少在市区活动，也不会因为待在一线城市黄金地域就得到满足，而不去看另一个城市的风景。对于“校友网”的学生来说，每个城市都会成为学习之地，处处都是接受教育的课堂。

三、实践模式

在不同的城市，“校友网”学员可以依据自己的兴趣来选择课程。个性化的361模式(30%线上理论、60%实践体验、10%总结改进)就算在中国远隔千里之外，学员也可以享受优质的线上课程。大学老师、企业高管、风投大鳄、知名企业家都是校友网大学课程内容的传授者。

关于未来平台的规划，李振强先生认为：创业是我们的主题。但是除了雄心勃勃的创业者，校友网也注重培养从业精英，贡献更多企业中离了就无法自转的小太阳。所有的课程将由校友网的导师和学生共同选择，会为学生规划出一条最适合的生涯规划。校友网将在这样一条自己选择的道路上，不断吸收课程中的养分，最终成为一棵足以提供一片阴凉的大树。

很多人羡慕搞教育的，却从来没有人敢去做些什么，敢去改变什么。教育变革，从来都不晚，这个重任交给“校友网”。非凡的路，就从吾辈脚下的草鞋走出来。

李振强先生指出，校园网根据移动互联网企业对新型人才的特殊需求并结合人才发展的核心关键因素，研发出与传统高校截然不同的八大学院，全面提升校友网学员的多元化思维和认知。

关于人才培养理念，李振强先生认为：过去的学习模式都是单一化输入和单一化输出，而未来需要多元化的输入和专业化的输出，“ 校友网”采用趣味性、实践性、社群性、众包性四维思想革新传统的学习模式，推出“四季实践游学+新型八大学院”，采用“361模式”、为企业服务导向培养更多强适应性、强学识、有思想的新型人才。在线上教育蓬勃发展的时期，让我们期待校园网给我们带来的更多精彩。